Kunnskap og skole debatteres som aldri før, men debatten har en tendens til å forbli på overflaten. Det er på tide å gå dypere inn i problematikken, se på de grunnleggende årsakene til utdanningskrisen, og gi ideer om hva som kan gjøres.

Derfor kommer nå Norges nyeste tidsskrift, MARG, med et temanummer om KUNNSKAP, der kunnskapsdebatten settes i perspektiv. Noen av de skarpeste kritikerne av norsk utdanningspolitikk, som professorene Kaare Skagen  og Kai A. Olsen, setter ord på hva de mener har gått galt. Tone Bleie (professor, UiT) gir en urovekkende innsiderapport fra universitetet. Forskningsjournalist Bjørn Vassnes skriver om kunnskapsbegrepet i en videre sammenheng, og spør hva slags kunnskap vi vil trenge i årene framover.

Men vi har ikke bare kritikk og varsler: MARG 1-08 gir også ideer om hvordan skolen kan gjøres bedre: Vi har fått verdens mest innflytelsesrike skoleforsker, Howard Gardner (Harvard University), til å skrive og fortelle om hvordan han kom fram til sin teori om ”mange intelligenser”, og vi presenterer artikler om hvordan hans teori nå er på full fart inn i skoler fra Kina til Norge.

Vi besøker et forskningsmiljø som har greidd det ”umulige”, og  blitt Norges mest fremgangsrike forskningssenter, og det ledende på sitt felt i Europa, fra en ”utpost” i Nord-Norge.

I MARG finnes mye annet interessant stoff om kunnskap og kultur, inkludert bokomtaler av spennende kunnskapslitteratur fra landsdelen og fra utlandet. Med andre ord: et temanummer som ingen i hele skole-Norge, på høyskoler og Universitet bør gå glipp av!

Med hilsen
MARG-redaksjonen,
Tromsø.

Du finner MARG på Narvesen og en del bokhandler, eller du kan bestille det direkte fra oss.

Blir du abonnent, får du det gratis tilsendt (fire nr for kr. 350).

Du bestiller på e-post
abonnement (at) margmedia.no
Bladet kan bl.a. kjøpes i Narvesen